想飛 の Ben仔

下午小朋友在練習下星期要比賽的英語歌謠時，我發現有位小男生怎麼不怎愛講話，很多小朋友在大笑的時候，他怎麼好像都沒有什麼反應呢？他.......特別的安靜！我心中告訴自己，他應該是一位需要多多去關心的孩子。

練習中的休息時段，他看到我在看小朋友的公佈欄，他也很主動跑過來跟我講話。"老師....我們三年級也會寫心得喔！"　邊走邊聊，之後就請他快快進到教室參加小朋友的練習。

第二階段練習時，由於大家的秩序比較不好，負責指導舞蹈動作的男老師，大聲點的吼了一下，一位三年級的小男生就哭了。沒想到，那位小男孩就是我發現特別安靜的小男孩。當時也不知道怎麼了，怎麼他邊跳邊流眼淚呢？在旁邊的我越看越不對，只好把他帶離練習的禮堂。

讓他坐了下來，蹲在他面前問他怎麼了，一個小男孩在我面前流眼淚，心中有著莫名的感傷！我覺得他好可憐喔。經過了解後，只能儘可能的安慰他。這也是第一次用我的雙手遮住我們小朋友的雙耳與臉頰，因為我看他哭我心中也有著那莫名的感傷。現在想想，當時自己好像一位大哥哥？還是說很像一位父親？之後帶了他先到樓下整理書包，請他到辦公室我的座位上坐著。看著他好像情緒還沒有完全的穩定下來，就藉機陪他多聊聊天，像是...等等回家要做什麼呢？都看什麼電視？都幾點起床來學校等等，希望藉由這些談話，可以使他忘掉之前的不開心。

回家的時候，看到他情況比較好轉了，摸摸他的頭跟他道聲再見，小朋友要加油喔！



ＰＳ：校長要我寫這次要參賽我們學校對外的"新聞稿"，也就是所謂的Media Release，但....要寫中文的耶！要用那些文周周的中文，天阿........ ><:> 還有Janice他們班的小鬼一直吵著要上我的課，哈哈！Janice還說我現在越來越Popular了啦！