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剛開學,科裡有一位新進老師宣布喜訊,

雖然包禮金是看交情,是個人的自由,

但是依照慣例很少有不包紅包的。


可是這次因為有一資深的老師,並沒有和大家一起送禮,

雖然表面上同事大多隱忍不說卻常私底下議論紛紛,

有老師認為他早結過婚,小孩也生過了,

賠本的生意自然不肯做;

也有老師認為他平常就節省,省下紅包也很正常;

但我卻有另外的想法。


記得有一次帶著學生搭捷運從台北到淡水,

因為假日人多,很多人只好用站的。

門邊的位子坐著一位長髮女孩微低著頭,

清秀的臉龐,一襲淡綠色長洋裝,

把夏日擁擠的捷運點綴的清涼十分。


到了劍潭站有個阿婆背了兩大包東西上車,

滿頭大汗東張西望找位子,就站在女孩面前,

女孩抬頭看了阿婆一眼,旋即低頭玩弄手上的皮包帶子,

似乎沒有讓位的意思。


於是我便故意轉身問學生:「在車上遇見老弱婦孺要怎樣?」
學生馬上回答:「要讓座!」

我一向認為機會教育是很有用的,

於是便用眼角餘光瞄向她,

發現她將手上的帶子順時鐘纏啊纏,

又逆時鐘的回復原狀,頭卻低的更低,

但是還是沒讓位的跡象像是作錯事的小孩被罵,

只是低著頭,卻不肯道歉。


到了紅樹林站,女孩起身準備下車,

這一幕讓我終身難忘。

車門打開後,她跨出了右腳,

左腳卻在離地後向外畫一個弧,

才勉強跟上右腳,女孩沒有回頭,

只是低著頭,努力讓左腳跟上右腳,

對他的誤會,我卻只能用眼光道歉,

很多時候,我們沒有辦法對每一個人,
說明理由,解釋情況,尤其是對不認識的人,

所以可能被誤解,會遭譏笑。


沒有讓位的女孩,怎麼跟陌生人解釋她的情況,

將心比心,我相信未包紅包的同事有他的理由,

卻不一定要向我們解釋。


很喜歡這則故事,是因為它提醒了我,

不該用自己的眼光和框架來看待世界。


很多事情並不是自己想的這樣或是那樣,

或許自己本身是委屈的;

可是多替別人想一想,自己的人生會好過一點。


看過人生中許多誤會,

所以當我看到這篇文章的時候,其實很有感觸。


我很喜歡文章中這一段:

「很多時候,我們沒有辦法對每一個人,

說明理由,解釋情況,尤其是對不認識的人,

所以可能被誤解,會遭譏笑。」


我們沒有辦法對所有人解釋,

所以我們做事,只要問的住自己的良心就好。












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